Національний університет «Київський авіаційний інститут» УСПІШНО ЗДІЙСНЮЄ ІННОВАЦІЙНО-ПРОЄКТНУ ДІЯЛЬНІСТЬ ТА МІЦНО ТРИМАЄ ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ФРОНТ
14 травня 2026 р. в Національному університеті «Київський авіаційний інститут» за ініціативи Управління освітніх інновацій «KAI Acаdemy» відбулася VІІ Міжнародна науково-практична конференція «ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ІННОВАЦІЙНІ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ, ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ» / VІІ International Scientific and Practical conference «DISTANCE EDUCATION: INNOVATIVE, NORMATIVE-LEGAL, PEDAGOGICAL ASPECTS».
Географія учасників заходу була досить широкою, оскільки великий інтерес викликала представлена тематика конференції. На конференцію було зареєстровано понад 300 учасників з 22 областей України включно з Донецькою та Луганською областями, м. Києва та з 25 країн світу, зокрема США, Великобританія, Канада, Федеративна Республіка Німеччина, Італія, Франція, Об’єднані Арабські Емірати, Данія, Естонія, Латвія, Ізраїль, Словаччина, Польща, Туреччина, Чеська республіка, Індія, Болгарія, Пакистан, Угорщина, Люксембург, Азербайджан, Узбекистан, Казахстан, Грузія, Таджикистан.
У роботі конференції взяли участь представники закладів вищої, загальної середньої, професійно-технічної, дошкільної та позашкільної освіти, науковці, фахівці-практики та стейкхолдери.
Відкрила конференцію модератор – Людмила ЛАХТІОНОВА, канд. екон. наук, доцент, співробітник Управління освітніх інновацій «KAI Acаdemy» Національного університету «Київський авіаційний інститут», яка наголосила на тому, що захід відбувається в умовах тривалої війни, коли росія і надалі продовжує жорстокі військові дії та бомбардування незалежної суверенної української держави.
В пам’ять про загиблих під час відкриття конференції було продемонстровано кліп авторської пісні воїна ЗСУ Андрія Самбірського «Там на нулі, де кулі рвали душу», присвяченої загиблим побратимам, з якими мав честь служити Андрій, та всім, хто загинув у боротьбі за незалежність і свободу України!
Учасники конференції вшанувати загиблих хвилиною мовчання.
Зі вступним словом виступили:
Ірина ЗАРУБІНСЬКА, голова організаційного комітету конференції, д. пед. наук, професор, в.о. проректора з міжнародного розвитку та цивільної авіації Національного університету «Київський авіаційний інститут», м. Київ, Україна;
Мехтільд ШМІДТ ФЕЙСТ, клінічний професор цифрових комунікацій + медіа, Школа професійних досліджень Нью-Йоркського університету, м. Нью-Йорк, США;
Джузеппе ГАЛАССІ, професор, Університет Парми, м. Парма, Італія;
Талха АЛІ КУШВАХА, магістр мультимедійних мистецтв, запрошений професор культури та історії, Національний інститут мистецтв, м. Лахор, Пакистан;
Єльміра ТАУКЕБАЄВА, канд. політ. наук, доцент, кафедра «Політологія», Південно-Казахстанський університет імені М. Ауезова, м. Шимкент, Казахстан
На конференції відбулося жваве обговорення, обмін досвідом передовими методиками, технологіями та інноваційним творчим підходом щодо актуальних проблем дистанційної та онлайн освіти, використанні ШІ в освіті і науці.
Відкрила Пленарне засідання ШКОЛА О.М., канд. пед. наук, професор, завідувач кафедри фізичного виховання та спортивного вдосконалення, Комунальний заклад «Харківська
гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (м. Харків, Україна) доповіддю на вельми актуальну тему «ВІД ОНЛАЙН-ЗАНЯТЬ ДО ЦИФРОВИХ ЕКОСИСТЕМ:
ЕВОЛЮЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ».
Великого практичного значення набула доповідь «ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ («PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENTS IN THE PROCESS OF DISTANCE LEARNING») КАСИМА ТАТЛІЛІОГЛИ, канд.психол. наук, доцента, завідувача кафедри психології, факультет мистецтв і науки Університету Бінгьоль (м. Бінгьоль, Туреччина).
Прикута була увага учасників конференції до виступу ДОГОТЕР О.Г. магістра, молодшого лейтенанта, Заступника командира роти з психологічної підтримки персоналу медичної роти
військової частини А7053 30 корпусу морської піхоти Військово-Морських Сил Збройних Сил України (м. Херсон, Україна) «ІНТЕГРАЦІЯ ОСВІТИ, НАУКИ, БІЗНЕСУ ТА ГРОМАД ДЛЯ
ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ».
СТІЙКІСТЬ ВИКЛАДАЧІВ ЯК МІКРООСНОВА ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ГНУЧКОСТІ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ (EDUCATOR RESILIENCE AS A MICRO-FOUNDATION OF ORGANIZATIONAL AGILITY IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS) розкрив у своїй презентації МУХАМЕД ДЖАММАЛ, доктор філософії в галузі менеджменту освіти та політики лідерства, член Приймальної комісії, Британський університет у Дубаї (м.Дубай, Об’єднані Арабські Емірати).
Вельми актуальною та цікавою була презентація «MENTOR-AI ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ'Я,ІНКЛЮЗІЯ ТА МІЖНАРОДНА РОБОТА ЗА ДОПОМОГОЮ РЕСУРСІВ ШІ» («MENTOR-AI MENTAL HEALTH, INCLUSION, AND INTERNATIONAL OUTREACH WITH AI RESOURCES») СУПРУН Д.М., д. пед. наук, професора, кафедра соціальної роботи та реабілітації, гуманітарно-педагогічного факультет, Національний університет біоресурсів і природокористування України (м. Київ, Україна). Співавтори: ПАВЛО МАКАРЕНКО, канд. психол. наук, доцент, кафедри психології та педагогіки, Національна академія Національної гвардії України (м. Київ, Україна); МАРКУС-АРТУР ЛАУНЕР, професор кафедри торгівлі та соціальних наук, Університет прикладних наук Остфалії, (м. Вольфенбюттель, Німеччина); ФАТІХ ЧЕТІН, професор кафедри бізнес-адміністрування, Університет Баскент (м. Анкара, Туреччина).
Змістовним та надважливим був виступ «ПАТРІОТИЧНЕ ТА ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДІ ЯК ЦІЛІСНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС (РЕФЛЕКТИВНИЙ ПОГЛЯД)» («PATRIOTIC AND CIVIC EDUCATION OF YOUTH AS AN INTEGRATED EDUCATIONAL PROCESS (REFLECTIVE VIEW») ЯКОВИШИНА Р.Я., канд. пед. наук, професора, Люблінська Вища Школа (м. Рикі, Польща).
Велику зацікавленість викликала презентація «АНАЛІЗ ДОСВІДУ COIL: МОТИВАЦІЯ ТА ОЧІКУВАННЯ СТУДЕНТІВ» (COIL (COLLABORATIVE ONLINE INTERNATIONAL LEARNING) EXPERIENCE ANALYSIS: STUDENT MOTIVATIONS AND EXPECTATIONS») МОМОТА В.Є., д. екон. наук, професора кафедри менеджменту, Університет імені Альфреда Нобеля (м. Дніпро, Україна).
Значна увага слухачів була спрямована на доповідь «VENTURA: НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ЗАПУСК — НОВА ПЕДАГОГІЧНА ПАРАДИГМА ДЛЯ ПІДПРИЄМЦІВ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ У БІЗНЕС-ШКОЛАХ» («VENTURA: LEARNING BY LAUNCHING – A NEW PEDAGOGICAL PARADIGM FOR B SCHOOL ENTREPRENEURS») Д. РАВІНДРАНА, MBA, MPhil, PhD, доцента, Інститут менеджменту Крісту Джаянті (вважається університетом), (м. Бенгалуру, Індія).
Тему «ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТА КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛЯ/ВИКЛАДАЧА ФІЗИЧНОІ КУЛЬТУРИ» висвітлив ПРИСТИНСЬКИЙ В.М., доктор філософії, професор, кафедра теоріі і методики фізичноі культури та здоров’язбереження, Донбаський державний педагогічний університет, м. Словянськ – м. Дніпро, Україна Сучасну проблему за темою «ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ» («THE USE OF TECHNOLOGY AND ITS EFFECTS ON CHILDREN IN PRESCHOOL EDUCATION») висвітлив АБДУЛКАДИР КАБАДАЙІ, професор, доктор, академік, педагогічний факультет, Університет імені Неджметтіна Ербакана (м. Конья, Туреччина).
Про адаптацію освітних програм і візуалізацію навчального контенту у підготовці фахівців з туристичної анімації («ADAPTATION OF EDUCATIONAL PROGRAMS AND VISUALIZATION OF LEARNING CONTENT IN THE TRAINING OF TOURISM ANIMATION SPECIALISTS») доповіла НАДІЯ АДАМЧУК-ЧАЛА, канд.. біолог. наук, старший науковий співробітник лабораторії аерокосмічного зондування агросфери Інституту агроекології та управління довкіллям Національної академії аграрних наук України, науковий співробітник Університету Макгілла (м. Монреаль, Квебек, Канада). Співавтори: ЄЛІЗАВЕТА ЧАЛА, аспірантка, магістр прикладних наук, Університет Макгілла (м. Монреаль, Квебек, Канада); УЛЯНА ГОНТАРУК, бакалавр туризму, стажер (м. Лафборо, Великобританія).
Завершила Пленарне засідання КОНДРАТОВА Л. Г., канд. пед. наук, доцент, завідувач відділу цифрової трансформації НАПН України, Інститут цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України (м. Київ, Україна) доповіддю на тему «ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ: ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ».
Людмила ЛАХТІОНОВА акцентувала увагу усіх учасників конференції на тому, що всі наукові статті за тематикою конференції, які пройдуть «сліпе» рецензування, будуть включені до Міжнародного електронного наукового журналу «ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ІННОВАЦІЙНІ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ, ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ» (ISSN 2786-5495 online), № 6, 2026 р., з присвоєнням цифрового ідентифікатору об’єкта (DOI) кожній науковій роботі. Кожен учасник конференції отримає сертифікат.
Наприкінці роботи конференції Людмила ЛАХТІОНОВА подякувала організаційному комітету конференції, партнерам, співорганізаторам і кожному учаснику за проявлений інтерес та плідну співпрацю, побажала всім міцного здоров’я, подальших успіхів, миру, злагоди та ПЕРЕМОГИ – УКРАЇНІ!
Учасники конференції висловили щиру подяку Збройним силам України за можливість активного спілкування, обговорення актуальних питань майбутнього розвитку української і світової освіти і науки та успішне проведення конференції.
Нація, яка, навіть, в умовах страшної війни має бажання брати участь у міжнародних проєктах, удосконалювати свої знання, ділиться своїми освітньо-науковими досягненнями на рівні світового визнання, активно розвивати міжнародне освітнє та наукове співробітництво, ПРИРЕЧЕНА БУТИ ПЕРЕМОЖЦЕМ!
СЛАВА УКРАЇНІ!
ГЕРОЯМ СЛАВА!
Відеозапис конференції розташовано на YouTube каналі за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=aP563DK5LRY
